quinta-feira, 30 de abril de 2020

3º ANO MATEMÁTICA - ADIÇÃO COM REAGRUPAMENTO


Vamos relembrar como fazer uma adição com reagrupamento? 

     Quem lembra do jogo do troca-troca do 10, não se engana mais na hora de fazer as continhas...
     Mas como muitos não jogaram no ano passado, em outras escolas, vou relembrar a regra do jogo para treinarem em casa:

                                  TROCA-TROCA do 10

                     (Porque o nosso sistema de numeração é DECIMAL, lembra?)

Material ( para 2 jogadores)

* 20 tampinhas ( ou outro objeto, como palitos, bolinhas de papel, etc)  de 3 cores diferentes
      (60 ao todo)
* 2 tampinhas de outra cor ou tamanho (que indicarão a unidade de milhar)
* 1 ou 2 dados ( ou números escritos em papel, para sortear)
* Uma folha de ofício com o desenho das "casinhas" Centena, Dezena, Unidade, como ilustrado no vídeo abaixo (opcional)

Regras:

1)Combinar entre os participantes a cor que será usada para unidade, dezena e centena.
2)Combinar quem iniciará o jogo.
3) O primeiro jogador joga os dados e pega a quantidade indicada de tampinhas, começando pela UNIDADE.
4) Cada vez que somar dez objetos na "casa" da unidade, troca os 10 da cor da unidade por 1 objeto da cor da dezena, colocando na casa correspondente. Os que sobrarem, continuam na casa da unidade. Quando chegar a 10 na casa da dezena, troca os objetos desta cor por uma da cor da centena, deixando os que sobrarem na casa da dezena.
5) Será o vencedor quem conseguir primeiro trocar as 10 centenas pela peça do milhar.

Variações: 

                 1) Pode ser combinado outro total para o final do jogo. Crianças menores podem jogar com um dado somente, até chegar na primeira centena, por exemplo. ( Os da 1101 já sabem e adoram!)
                 2) Para os maiores, de 5º e 6º anos, podem fazer a multiplicação dos dados ao invés da soma e chegar até dezena de milhar ou mais.
                 3) Cada jogada pode ser registrada em uma folha de papel, já exercitando a sistematização do cálculo.
                                                   Bom jogo! Mandem fotos!

E depois, assistam ao vídeo lembrando de como armar e resolver as adições! Treinem bastante!

JOGO DE TRILHA

Quem não gosta de um jogo de trilha?
Ainda mais quando além de divertir, ele ensina a gente a nos cuidar!
Esse é sobre o Corona vírus! Já mandei por watts e agora vou postar de novo aqui!

 Tentem desenhar em algum papelão grande e escrever as “casas” onde tem instruções para andar mais ou voltar. Quem não tem dado, pode escrever números de 1 a 6 em papéis e sortear ao invés de jogar o dado. Tampinhas de cores ou formas diferentes podem representar cada jogador! Divirtam-se! Mandem fotos jogando! 😘❤️
             

                        "SORA, EU NÃO TENHO IMPRESSORA!"

                  🙋Aqui no Rio ia ser: "Tia... ou Profe!Lá no sul, de onde veio essa frase, eles apelidam professora de SORA! "

A professora Aline Siemionko Dos Santos  minha amiga de Porto Alegre "ouviu" o que os alunos dela iam dizer   e já postou um vídeo lá no face ensinando passo a passo como fazer o jogo! Mais divertido ainda!Cliquem aí e tentem fazer!

Passo a passo do jogo de trilha

segunda-feira, 20 de abril de 2020

ATIVIDADES SIMPLES PARA COPIAR OU IMPRIMIR 1ano

Olá! Aqui vou colocar atividades simples, que podem ser impressas ou até mesmo copiadas por alguém que tenha um pouco mais de habilidade para os pequenos trabalharem. Se não for possível nem assim, podem apenas mostrar a atividade para a criança e conversar com ela, perguntar e fazê-la pensar sobre a questão e responder oralmente. Filmem ou fotografem e mandem aqui ou no watts!







Esta atividade é para ser um joguinho. 

Fale para a criança pintar os desenhos iguais da mesma cor. Depois, brinque de memória com as peças e diga para a criança registrar os pares que conquistou na brincadeira! Conte os pares e as cartinhas isoladas, reforçando o conceito “par” : as duas partes que o formam. Se você colar em um papelão mais grosso, vai dar para brincar mais vezes! 


Esta atividade também pode ser usada como um jogo: basta colar as peças em um papelão, recortar cada uma delas e brincar de várias formas: 

1) livremente, montando o nome do desenho
2) Dividindo os objetos entre os participantes, com as sílabas voltadas para cima, cada participante vai pegando uma que corresponda aos seus desenhos. Quem errar, devolve. 
3) O mesmo jogo anterior, mas com as sílabas voltadas para baixo, exercitando também a memória. Cada participante ergue duas sílabas e verifica se elas se encaixam no nome dos seus desenhos. 
IMPORTANTE: O jogador leitor deve sempre ler, a cada jogada, a sílaba virada e pedir para a criança repetir o som da sílaba e também o nome dos seus desenhos, fazendo com que ela pense na relação som/letras (fonema/grafema). 


VAMOS APRENDER O NOME DE ALGUNS ANIMAIS? 







O Anel 1 ano



CLIQUE ACIMA PARA OUVIR A MÚSICA: ↑


        


          



















sexta-feira, 17 de abril de 2020

JOÃO E MARIA

           Olá! Vamos ouvir uma história? João e Maria!

           Clique no link abaixo, ouça, converse sobre ela com alguém de casa e faça um desenho sobre a parte que você mais gostou.

JOAO E MARIAFafá conta


terça-feira, 14 de abril de 2020

Lendo e escrevendo com letra cursiva


Lendo e escrevendo com letra cursiva...



Para quem precisa treinar a leitura na letra cursiva,  quer aprender ou aprimorar essa escrita, segue o link de um material que é todo produzido com ela... Vale ler textos mais fáceis, de terceiro ou segundo ano também! Tem cadernos de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências...
Experimente e comente o que você achou do material! 😘
CLIQUE AQUI ABAIXO PARA ABRIR:↓↓↓↓

         Apostila em letra cursiva

Vamos organizar o nosso tempo?


Estamos vivendo há alguns dias  em "um eterno domingo", como canta a Rita Lee...
Então aqui vai uma sugestão para nos organizarmos no tempo!






A menina das estrelas


     Atividade de 4 ano




          Olá! Foi difícil de ler sozinho? Pois é... o texto começa com um errinho, por isso gravei um vídeo pra vocês, lendo e ajudando a pensar sobre o texto!
O primeiro parágrafo é assim:
        “Vanessa estava muito animada no dia do seu aniversário. Passou a tarde desembrulhando presentes. No meio de tanto papel, viu um pacote que não parecia uma boneca...”
         Agora vejo o vídeo e tente voltar ao texto sozinho!



quinta-feira, 9 de abril de 2020

Hoje eu não saio não...



                                           E VOCÊ,VAI SAIR?